النسج الخلوية النباتية

النسج الخلوية النباتية

- ‎فيمقالات علمية
392
0

النسج الخلوية

النسيج الخلوي : وهو مجموعة من الخلايا المتشابهة بالشكل والبنية والوظيفة .
أنواعها : النسج الحيوانية – النسج النباتية .

نسيج نباتي

الأنسجة النباتية

المرستيمات : وهي كتل من خلايا النباتية الصغيرة التي تعمل كخلايا نباتية جذعية ويتم نمو النبات من خلال الانقسام المستمر لهذه الخلايا.
المرستيمات القمية والجانبية :القمية توجد في قمم الهوائية للساق وقمة الجذر وتؤمن نموه وتمدد النبات أما الجانبية تؤمن زيادة قطر النبات وهي نوعين هما : الكمبيوم الوعائي الذي ينتج أنسجة الخشب واللحاء . وكمبيوم الفلين الذي ينتج قلف الشجرة .

 

أصناف الأنسجة النباتية

(1)نسيج الأدمة : يوجد على السطوح الخارجية للبنات,ويقوم بوظيفة وقائية.ونميز فيه:
أ – نسيج البشرة : المكون من طبقة واحدة من الخلايا والتي يغطيها طبقة من الكيوتين .
ب- الثغر : وهي فراغ بين خليتين حارستين تنظمان حجم الفتحة ,تكثر في البشرة السفلى للاوراق , تعمل على عملية تنظيم التبادل الغازي بين خلايا الورقة و الهواء كما يتم طرح الماء على شكل بخار وهذا ما يسمى بالنتح.
شكل الثغر .


ج – الشعيرات: وهي عبارة عن نموات خلوية تنشأ من البشرة لها وظائف متعددة حسب مكان وجودها فمثلا في الجذر تشكل الاوبار الجذرية التي تساعد في امتصاص الماء والأملاح المعدنية .
(2)النسيج الأساسي: يتكون من ثلاثة أنواع من الخلايا هي البرانشيمية , كولانشيمية و سكلارنشيمية.
جدول نبين فيه أنواع الخلايا التي تشكل النسج الأساسية وميزاتها.

تصنع هذه الخلايا النسج التالية :
1- النسيج البرانشيمي : خلاياه شديدة التنوع لتأدية وظائف خاصة مثل أفراز الرحيق , التخزين , البناء الضوئي فبعضها يحوي البلاستيدات الخضراء .
2-النسيج الكولانشيمي:يوفر الدعامة لأعضاء النبات , والمرونة مما يتيح لها الانحناء دون ان تتكسر.
3- النسيج السلارنشيمي:يوفر للنبات الدعامة , تكون جدرها الخلوية مشبعة بمادة الخشب , ونميز فيهاشكلين هما :
الألياف – والخلايا الصخرية .
(3) النسج الوعائية:يحتوي نوعين من الأنسجة الناقلةهما:
1- الخشب:هو عبارة عن أنابيب مكونة من خلايا أسطوانية جوفاء ميتة و قصيبات وهي خلايا ميتة مستدقة عند نهايتها . يعمل على نقل الماء والمعادن المذابة.
2-اللحاء:هو عبارة عن خلايا مكدسة توفر الصفائح الغربالية الاتصال بينها , بالاضافة للخلية المرافقة التي تعمل على تغذية الانبوبة الغربالية . يعمل على نقل المواد المغذية و الهرومونات النباتية .

جدول يبين أنواع النسج النباتية

تبين اللوحة الخشب واللحاء .


الهرومونات النباتية
تعريفها :مواد عضوية ينتجها النبات بتراكيز ضئيلة من الانسجة النباتية النشطة,ولها تأثيرات ووظائف مختلفة.أهمها الأوكسينات,وهي اول الهرمونات التي اكتشفت من حوالي القرن.
الأوكسينات :تعمل الأوكسينات على استطالة الخلايا وبالتالي نمو النبات , وذلك عن طريق زيادة مرونة الجدار الخلوي النباتي في الخلايا النباتية الفتية التي تكون خالية من الجدر الثانوية .
يبين الشكل  ألية تأثير الاوكسين في استطالة ونمو الخلايا.


الأوكسينات وعلاقتها بالإستجابات النباتية
الإنتحاء الضوئي : نمو النبات المعرض للضوء من جانب واحد وانحناؤه باتجاه الضوء .
تفسيره: يحطم الضوء الاوكسين في الجانب المعرض للضوء, تهرب جزيئات الاوكسين من الجانب المضاء ,يقلل تصنيعها في الجانب المضاء , مما يؤدي الى ارتفاع تركيزها في الجانب المظلل.فتنمو الخلايا التي في الظل أسرع من التي في الجهة المضاءة مما يسبب انحناء النبات نحو الضوء.


الانتحاء الأرضي :نمو النبات بتأثير الجاذبية الارضية , حيث تُظهر الجذور اإنتحاءاً أرضياً موجباً اذ تنمو باتجاه التربة لتصبح ملامسة للماء والأملاح المعدنية. أما الساق فتُبدي انتحاءاً ارضيًاً سالباً.لتحمل الاوراق الى الهواء وتتعرض للضوء .
تفسيره: بالتداخل بين عمل هرمونات النمو النباتية المنشطة للنمو كالأوكسينات , والمثبطة للنمو كحمض الأبسيسك .
فعند وضع الجذر والساق بشكل افقي يتراكم الاوكسين في الطبقة السفلى لكلا الجذر والساق . فيعمل التركيز العالي للأوكسين في الساق على تسريع نمو الطبقة السفلى فينحني للاعلى بينما في الجذر يعمل التركيز المنخفض في الطبقة العليا على انحناء الجذر للاسفل .
الشكل (4-5-6)

استحابات أخرى للنبات ليس لها علاقة بالنمو :
استجابة مؤقتة يمكن تكرارها مرات عدة . أمثلة
الإستجابة اللمسية : حيث يكون المنبه ميكانيكي كالتفاف بعض النباتات حول المساند . نوم الاوراق , تفتح الأزهار .
صورة المستحية – الالتفاف على المساند .

أهميتها:لدينا جدول يبين أنواع مختلفة من الهرمونات موقعها (من أين تنتج) ووظائفها كما ييبن تركيبها الكيميائي

اعداد : الاستاذة شهلا صادق

مٌدرسة علم أحياء، درست في جامعة دمشق كلية العلوم ، درستُ في مدارس وثانويات الجمهورية العربية السورية، وبعد رحلتي في عالم التدريس التي تتجاوز العشرون عاماً على السبورة الخشبية و السبورة الضوئية، أحببت أن أتبع التطور التكنولوجي، وقمت بتأسيس مؤسسة الياسر التعليمية لأنشر بها الدروس والإختبارات التي أقوم بتصميمها، لتصبح أكثر متعة للطلاب

‎إضافة تعليق

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *